Литература

 

Предыдущая Следующая

услышать громко «крупным планом» при том же расстоянии от объекта, т. е. все, что в жизни трудно услышать — звук, требующий особого внимания при опознании, может быть легко услышано с экрана при съемке его соответствую­щим планом. Некоторые «теоретики» считают, что изменение планов изображения требует изменения планов и звука, т. е. при переходах на укрупненные планы изображения необходимо «укрупнять» — усиливать звук.

Лучшим доказательством абсурдности этого утверждения может служить проба подобной «синхронной» съемки — снимите и вы увидите всю нелепость и противоестественность изменяющихся голосов в зависимости от планов изобра­жения (от приближения и удаления аппарата).

Звуковые планы — куски заснятых звуков — мон­тируются друг с другом не как попало, а на основе незаметных, плавных переходов одного звучания в другое. Исключением является соединение на ак­центе, ударе, на умышленном срыве одного звучания другим, но такие случаи практически встречаются редко.

Как правило, старайтесь соединять звуковые куски плавно, путем незаметных переходов. Для этого куски должны совпадать по тону, по ритму и по силе звуча­ния или смена одного куска другим должна происходить, когда звучание первого куска закончилось. Для плавных переходов со звукового куска на новый упо­требляются также звуковые диафрагмы, т. е. постепенное затухание звука в конце куска, лучше всего достигаемое при съемке микшированием— уби­ранием звучания с пленки посредством регулировки усиления.

 

РАЗНОВИДНОСТИ ЗВУКОВЫХ ПЛАНОВ

Сложными звуковыми планами можно назвать такие планы, в которых заснят не один звучащий объект, а параллельно несколько. Например, снято одновременно: поет человек, шумит морской прибой; или поет человек, аккомпанирует оркестр; или говорит человек, вдали слышен оркестр; или говорит человек, играет оркестр, шумит толпа и т. д. В подобных кусках осуществляется параллельный монтаж (сопоставле­ние) разных звуков в од­ном звуковом монтажном куске, причем звуки в нем могут быть засняты разны­ми звуковыми планами и могут быть различной длины по отношению друг к другу (рис. 392).

Предыдущая Следующая